为切实发挥“五老”教师优势,助力乡村学生成长成才,近日,梨树乡关工委联合梨树小学,启动“五老护苗·一对一辅导”志愿服务活动,组织辖区内经验丰富的退休老教师,深入校园为学生提供精准化、个性化辅导,用爱心与责任为乡村孩子的成长保驾护航。

活动前期,通过班级摸排、家长反馈等方式,梳理出留守儿童、困境儿童和学业基础薄弱等需要重点帮扶的学生名单,建立详细辅导台账,明确辅导方向和重点。随后,乡关工委精心筛选5名教学经验丰富、责任心强的退休老教师组成辅导志愿服务队,根据学生的学科短板、学习习惯等特点,“一人一策”制定辅导计划,确保辅导针对性强、实效突出。

针对留守儿童缺乏陪伴、学习动力不足的问题,老教师们不仅关注学业提升,更注重心理疏导和思想引导,通过谈心交流、分享成长故事等方式,鼓励学生树立自信、勤奋好学。四年级学生小宇是一名留守儿童,数学成绩一直不理想,老教师卢永福每天利用课后时间为他梳理错题、讲解解题思路,还时常鼓励他“只要肯努力,就没有学不会的知识”。在卢老师的辅导下,小宇的数学成绩逐渐提升,学习主动性也明显增强。还有五年级同学晓丹语文作文较差,纪建清老教师坚持课间一对一辅导。刘成明老教师坚持时刻抓住课间时间,为六年级弘莹同学补习数学等等。
此次“一对一辅导”活动,既弥补了乡村部分学生课后辅导资源不足的短板,也让“五老”精神在校园落地生根。下一步,梨树乡关工委将把该活动常态化、长效化,持续充实“五老”辅导队伍,拓展辅导内容,同时联动学校、家庭形成育人合力,为乡村学生搭建更广阔的成长平台,让每一个孩子都能在关爱中茁壮成长。
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